Pädagogik für jedermann (1. Aufl)

Karl Herrmann führt in pädagogische Grundfragen ein. Er diskutiert Erziehung, Sozialisation, Lernen und Begabung und untersucht das Verhältnis zwischen Lehrenden und Lernenden. Weitere Kapitel befassen sich mit Unterricht, Lernzielen und Chancengerechtigkeit. Ein Verzeichnis der verwendeten Fachbegriffe erleichtert den Zugang zur pädagogischen Diskussion.

Erscheinungsjahr: 1981.